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Pesquisa Científica

Estudo planejado, sendo o método de abordagem do problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação.

Psicopedagogia

Compreensão do processo de aprendizagem e as dificuldades que pairam sobre o processo do aprender humano.

Regras ABNT

Instruções sobre a forma como dispor os conteúdos pesquisados e desenvolvidos em estudos acadêmicos.

Links

Links úteis para estudantes e interessados.

PERGUNTAS FREQUENTES

Um estudo tem início com base na seleção de um problema social relevante ou pela necessidade do pesquisador conhecer ou contribuir com a solução de determinado problema existente na sociedade. Posteriormente a essa seleção busca-se uma literatura pertinente, atualizada e confiável, publicada em revistas confiáveis, em obras de autores consagrados pela literatura nacional e internacional.

Persistência na execução, correta interpretação do problema selecionado e da literatura que irá tratar do assunto, apresentação do texto em linguagem científica, porém, sem termos rebuscados, domínio da tecnologia computacional, das normas que está sendo utilizada e correta digitação dos dados.

Quando um estudo de cunho científico busca sua aprovação, primeiro, o problema selecionado deve ser relevante o suficiente para causar impacto no leitor, deve obrigatoriamente passar por orientação acadêmica (orientador(a)), deve seguir exatamente o que preconiza a norma da instituição, todas as correções solicitadas devem ser efetuadas, devem ser obedecidos os prazos estipulados pela instituição e o apresentador da pesquisa deve estar por dentro do assunto para sentir-se seguro caso tenha que apresentar em público.

 

Uma pesquisa de campo ou um relato de caso pode enriquecer um trabalho científico por relatar a realidade de determinado fenômeno social ou de determinado paciente, identificando como e porque ocorre esse fenômeno, cujos resultados encontrados quando contracenados com a literatura, o pesquisador pode fornecer sugestões, recomendações ou soluções viáveis que irão contribuir na mudança do evento.

O TCC caracteriza-se como uma atividade a ser entregue no final de um curso, exige esforço intelectual e é realizado nos últimos semestres de graduação, pode ser realizado por uma ou mais pessoas.

A monografia caracteriza-se por um único tema, é um trabalho individual. Concluindo, TCC é um gênero, já monografia, uma modalidade.

Assim, dependendo do curso ou da instituição de ensino o TCC pode sem uma monografia, um artigo científico, um relatório de pesquisa de campo, um relatório de atividade de extensão, entre outros.

Um artigo utiliza-se de linguagem concisa. Normalmente, é um tema de extensão de uma monografia e por isso muito mais sintético.

Em uma monografia o tema pode ser mais explorado, porém, um artigo não permite esse procedimento porque é apresentado em, no máximo, entre 20 ou 25 páginas, dificultando uma redação detalhada, o assunto deve ser enxuto e com alto grau de técnica para sua elaboração.

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